Maschi e femmine hanno lo stesso livello di comprensione della matematica
A cura di: Redazione
Esiste una diceria secondo cui le donne non riescono ad ottenere successi nel campo scientifico, tecnologico, ingegneristico e matematico a causa di carenze biologiche nelle attitudini matematiche.
Secondo questa diceria, quindi, i maschi sarebbero molto più portati per queste materie. Questo mito deve essere assolutamente sfatato.
Un team di ricercatori della Carnegie Mellon University, guidato da Jessica Cantlon, ha esaminato lo sviluppo del cervello di giovani ragazzi e ragazze.
Lo studio non ha mostrato nessuna differenza di genere nella funzione cerebrale e nelle abilità matematiche ed è evidente che la scienza stia smentendo queste credenze popolari.
A spiegarlo sono stati Jessica Cantlon, Ronald J. E Mary Ann Zdrojkowski, professore di Neuroscienze dello sviluppo al Dietrich College of Humanities and Social Sciences della Carnegie Mellon University e autori dello studio.
È stato notato che il cervello dei bambini funziona nello stesso modo, a prescindere dal genere, e questo potrebbe finalmente ricalibrare le aspettative sui risultati che maschi e femmine possono ottenere in matematica.
I ricercatori hanno usato la risonanza magnetica funzionale per misurare l'attività cerebrale in 104 bambini con un'età compresa tra i 3 e i 10 anni, mentre guardavano un video educativo riguardante argomenti semplici di matematica.
Hanno confrontato le scansioni dei maschi e delle femmine in modo da valutare le similitudini e le differenze a livello cerebrale.
I ricercatori hanno confrontato anche le scansioni dei bambini con quelle prese da un gruppo di adulti che hanno visto gli stessi video di matematica.
Il team non ha trovato nessuna differenza nello sviluppo del cervello di bambini e bambine e non ha riscontrato differenze nel confronto dei bambini con gli uomini e le donne del gruppo di adulti.
Alyssa Kersey, studiosa post-dottorato al Dipartimento di Psicologia dell'Università di Chicago e autrice dell'articolo, ha spiegato che maschi e femmine usano le aree del cervello dedicate alla matematica nello stesso modo e sono emerse notevoli somiglianze anche con il cervello degli adulti.
Non esiste, quindi, nessuna differenza di genere tra abilità matematiche e maturità cerebrale.
Fonte:
nostrofiglio.it
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